Приглашаем всех желающих принять участие в эколого-краеведческом конкурсе электронных презентаций по теме «Мой любимый уголок города»

См. подробнее >>

«Социальные сети — это не альтернатива дружбе, это ее продолжение»

Марк Цукерберг

С 27 по 30 октября в стране проходит Всероссийский урок безопасности школьников в сети «Интернет». Читатели библиотеки стали его участниками.
28 октября в электронном зале прошел тематический час «Социальные сети: «за» и «против». Учащиеся 7-Б класса МАОУ СОШ №10 раскрыли положительные и отрицательные стороны при работе в социальных сетях, рассказали, что помимо социальных сетей в их жизни большую роль играют социальные медиа Twitter, Instagram, Foursquare Whatsapp, Viber, Skype. Школьники внимательно посмотрели видео фильм «Зависимость от социальных сетей – болезнь 21 века» и обсудили рекомендации библиотекаря, которые пригодятся при работе в социальных сетях.

В Международный день анимации, 28 октября, учащиеся 4-Б класса стали участниками II Всероссийского флешмоба «Идем в Вебландию!». Ребята посетили «Вебландию», нашли рубрику «Искусство», раздел «Кино, видео, мультфильмы, диафильмы» и проголосовали за понравившиеся сайты. Дети познакомились с детскими сайтами «KINDER-online.Ru», «KINDER.1.NET», «Веселяндия», «Твиди», «Смешарики», поучаствовали в тестировании «Безопасный Интернет».

27 октября в библиотеке прошел литературный час «Друзья, прекрасен наш союз!», посвящённый Дню Царскосельского лицея.
Учащиеся гимназии «Мариинская» совершили виртуальную экскурсию в Царское село, познакомились с одним из важных периодов в жизни А. С. Пушкина – его обучением в первом русском императорском лицее. Ребята подготовили и разыграли сценку «Пушкин на лицейском экзамене», литературный монтаж «Пушкин и его лицейские друзья», прочитали стихи великого русского поэта.

Заместитель директора по работе с детьми МБУК ЦБС г. Таганрога Е. И. Кирсанова, заведующий Методико-библиографическим отделом М. Н. Васильева и заведующий Отделом «Электронный зал» ЦГДБ имени М. Горького О. И. Гордиенко получили в свой адрес Благодарственные письма от и.о. начальника Управления образования г. Таганрога О. Л. Морозовой и Благочинного приходов Таганрогского округа, руководителя Духовно-просветительского Центра семьи и молодёжи г. Таганрога протоиерея Алексея Лысикова за активное участие в издании сборника «Подвижники веры. Святой праведный Павел Таганрогский».

25 октября в отделе обслуживания дошкольников и учащихся 1-4 классов прошла литературно-познавательная игра по Правилам дорожного движения «Перед тобою знак стоит, скажи, о чем он говорит».
Ребята посмотрели видеоролик «ПДД – это круто!», презентацию: «Красный, желтый, зеленый!», познакомились с книжной выставкой «Азбука безопасности», получили на память подготовленные библиотекарями «Памятки юного пешехода» и «Удостоверения пешехода». С большим интересом дети приняли участие в викторине «Азбука дорожных знаков» и играх-загадках на внимательность.

20 октября в библиотеке состоялся городской семинар для руководителей детского чтения «Самобытная история и культура Донского края как основа диалога культур». Диалог культур был и остается главным в развитии человечества. На протяжении веков и тысячелетий происходило взаимообогащение культур, из которых складывалась уникальная мозаика многогранной культуры Дона. Об этом шел заинтересованный разговор и обмен мнениями специалистов в области детского чтения. С опытом работы детских библиотек Дона "Детская библиотека и детская книга как основа формирования гуманистического сознания подрастающего поколения" познакомила коллег С.В.Рыбак, гость семинара, заведующий Отделом методической работы Ростовской областной детской библиотеки имени В. Величкиной. Ведущий библиограф Методико-библиографического отдела Е.М. Волнистая представила свое информационно-методическое пособие «Через знание культуры – к общению и дружбе»: интернет-ресурсы в помощь библиотекарю и педагогу. Скачать
О важном компоненте в системе духовно-нравственного развития личности - изучении курса «История и культура Донского края» рассказала коллегам Гарькавская О. Г., заместитель директора по учебно- воспитательной работе школы №26.
Пасюта А. В., педагог доп. образования, руководитель изо-студии школы №37, поделилась опытом работы по приобщению школьников к самобытной культуре Донского края средствами изобразительного искусства.
Яркими иллюстрациями диалога культур многонационального Дона стали: выступление солистки ансамбля «Ципорим» Аси Медведовской, представительницы Таганрогской городской еврейской национально-культурной автономии и сотворческое выступление библиотекарей и читателей детской экологической библиотеки – филиал№ 14 с литературно-игровой фольклорной композицией.

Первое место в финале Национальной премии в области событийного туризма "Russian event awards" получил проект "Зонтичное утро или культурное потрясение", посвящённый Фаине Раневской, в номинации "Лучшее событие,посвящённое Году кино".

18 октября в отделе обслуживания младших школьников для учащихся 2 класса школы № 10 состоялся литературный час, посвященный самому красивому времени года – осени. Библиотекари провели для ребят игру-викторину «Золотая пора листопада» и предложили разгадать «Загадки мокрого зонтика». С помощью книг, представленных на книжной выставке «Осень, рыжая подружка», второклашки вспомнили о поведении зверей и птиц в осеннее время и дали правильные ответы на кроссворд «Лесные жители».
Ребята получили радостное настроение, положительные эмоции, ведь осень не повод грустить, а повод прийти в библиотеку за новой книжкой!

13 октября в библиотеке прошла литературная игра «Историк, Ритор, Механик, Химик…», посвященная 305-летию со дня рождения М. В. Ломоносова.
Учащиеся гимназии «Мариинская» участвовали в научной конференции, посвященной наследию Ломоносова, театрально разыгранной сотрудниками Отдела обслуживания учащихся 5-9 классов. Посмотрели документальный фильм о Ломоносове, приняли участие в играх, викторинах по предметам, в которых были сделаны открытия великим ученым. Библиотекари подготовили для ребят обзор научно-популярной литературы о великом российском ученом.

13 октября для воспитанников детского сада «Зоренька» прошло осеннее занятие в школе воспитания чувств «Волшебный ключик» с детским психологом Ириной Почепаевой. Дети отправились в сказочное путешествие под музыку Ф. Шопена «Осень» и попали в сказку Н. Грибачёва «Рыжие листья». Ребята с удовольствием изобразили осенний лес, исполнили танец «Листопад» с листочками, которые нарисовали сами. Вместе с героями сказки вспомнили, как животные готовятся к зиме и помогли Белке Ленке собрать запасы на зиму.

10 октября в библиотеке им. М. Горького прошла поэтическая встреча воспитанников детского сада №12 «Зоренька» с детским литератором из села Бессергеновка, Рябковой Татьяной Евдокимовной. Добрые и веселые стихи прозвучали в исполнении Татьяны Евдокимовны, а так же участников творческой группы «Подсолнушки» (худ.рук. Рябкова Т. Е.) Тартышной Татьяны и Вакарева Антона, которые представили юным зрителям театрализованное прочтение стихов автора.

28-29 сентября в Севастополе Таганрогские проекты «Международный Чеховский книжный фестиваль» и «Зонтичное утро, или Культурное потрясение» стали лауреатами регионального этапа Национальной премии в области событийного туризма Russian Event Awards. В номинации «Лучшее туристическое событие, посвященное Году кино» проект «Зонтичное утро, или Культурное потрясение», посвященный великой актрисе и уроженке Таганрога Фаине Раневской, занял первое место. А в номинации «Лучшее туристическое событие в области культуры» Международный чеховский книжный фестиваль получил второе место.
Поздравляем куратора и координатора проектов Людмилу Скрынникову и желаем победы в финале Национальной премии в области событийного туризма Russian Event Awards, который пройдет 13-15 октября в Ярославле!

Для психического здоровья ребенка чрезвычайное значение имеет комфортное, радостное детство. Наиболее естественным способом проникновения в детство для его познания и воздействия на него является игра.
2 октября в библиотеке состоялась встреча с психологом Юрием Потурнаком, который поделился с аудиторией профессиональным опытом воспитания детей и рассказал о практике применения игротерапии в повседневных ситуациях. Основная идея игровой терапии – не менять и переделывать ребёнка, а дать ему возможность быть самим собой.